有勇气和实力面对未来，才能拥有真正的改变！

故事中的主角：合肥校区教研部JavaEE组年老师

选择老师这条路，就是要以爱为根本，以教育为己任，年老师认为这是最基本的，年老师希望我们培养出来的学员，在走向就业市场的时候无所畏惧，在面对未来的时候有足够的勇气和实力，他们拥有真正的改变，我们的教育才会更有意义。

Java学科的项目实战从很早以前就开始了， 2018年，总部派年老师到合肥校区授课，年老师组织了合肥校区第一次项目实战。那时候时间紧，任务量大，也没有服务器，学员们第一次接触项目实战，在沟通和协作上难免会有不适应的情况，这个过程中老师们也是利用自己的工作之余去辅助这项工作，老师们的精力也是有限的。所以第一次项目实战整体实施的效果没有那么好，大家也开始犹豫要不要继续做下去。

坚持的初心
那个时候年老师的压力也非常大，但是年老师觉得必须要坚持下去。之前调查过，许多毕业学员在进了公司之后，他对公司工作方式的适应，以及对技术的使用是存在一定问题的，学员遇到问题不知道找谁，不知道如何分析问题、解决问题，非常担心自己被辞退。年老师当时和校长讲了这么一句话，年老师说：“如果我们能让学员在学习的时候就把那些弯路，那些苦都经历一遍，那他将来到公司就会轻松很多”，项目实战可以暴露出学员的不足之处，虽然这也会影响他们的信心，但是年老师相信学员们可以克服，他们只有经历实战才能够成长得更快。这一点，我们的校长——谢老师非常支持，他力挺年老师去做这件事，没有条件就去制造条件，为项目实战的推进做出了许多努力。

克服挑战，校区协力
后期项目实战做起来之后，年老师他们发现它的确能够锻炼学员初入职场的适应能力，学员分析问题、解决问题以及动手能力都有所提升。在这个过程中，他们还能挖掘出一些出现问题比较多的学员，让班主任、导师及助教能够针对学员的不同问题做好辅导或关怀。与此同时，项目实战也在学员一次次的反馈中不断总结，不断优化，形成了一套比较完整的体系，有了自己的服务器，项目实战越来越能够发挥作用，切实帮助到学员就业。

不忘初心

“要对得起学员喊我们一句老师，我们就要尽好这份责任。”年老师认为合肥校区的任何一位老师都是可敬的、可爱的，项目实战是有难度的，合肥校区的老师都非常有耐心，他们无时无刻地在为学生打气，帮助学员们解决问题。很多老师都睡过会议室的行军床，熬过夜，见过凌晨三四点的校区，学员说的最多的就是：老师，你们太辛苦了，你们太负责任了。

收获和改变

疫情期间，合肥校区以及其他校区，项目实战同样在继续实施，相较于线下，管理难度会比较大。目前合肥校区已经有很完备的管理机制，为学员营造了很好的线上学习氛围，学生的体验同线下是一样的。项目实战小组通过腾讯会议进行直播，看得出大家讨论的氛围还是非常不错的，疫情也让学员也体验了一把云办公场景，而且项目实战中学员在线腾讯会议的时间要比真实企业时间更长，工作的效率更高。

付出与收获

项目实战让年老师体会最深的一个点，是它对班级学风带来的影响。合肥校区一个班级会经历4次项目实战，项目实战中我们是组长机制，分组PK的形式，让大家在竞争关系中互相帮助、得到锻炼，因此班级学风会有非常大的变化，大家是“比着学”的一种状态；还有一个点是，在项目实战阶段，有很多小组成员凌晨一点钟还在校区讨论问题，他们在经过4次项目实战之后，能够形成非常浓厚的友情，这对他们未来发展是有帮助的。

原先年老师在合肥带第一期班的时候，学生带回来的项目特别老，到2018年年底、2019年初，学生带回来的项目基本上就符合黑马的课程体系，而且学员的薪资水平比以往好很多，其实这个变化并不是因为合肥市场的技术发生了多么大的变化，是因为合肥黑马程序员的出现以及培训出来的学员，导致技术市场也发生了变化。

未来目标
合肥校区将项目实战一步步做到现在，切实帮助到了学员就业，也得到公司的重视。目前，公司已经将合肥的经验推广到了全国校区，下一步的目标，是将项目实战完全打造成公司里的“试用期”。如果这件事做下来，可以很自信地告诉学员，只要度过黑马程序员的试用期，那么你在公司就一定可以顺利地走下去。